A utilização do computador na Educação global

1 – Objetivo geral:

*  Conscientizar professores das múltiplas utilidades pedagógicas do computador através de palestra para o enriquecimento do ensino aprendizagem no dia-a-dia escolar.

2 – Objetivos específicos:

*  Desmistificar o uso do computador como uma ferramenta de trabalho de grande complexidade;

*  Fomentar o uso de diferentes instrumentos no fazer pedagógico;

*  Diminuir o analfabetismo tecnologia;

*  Possibilitar a todos o acesso a tecnologia de ponta;

*  Facilitar o trabalho do professor com o uso do computador;

*  Utilizar o computador como fonte de pesquisa e aperfeiçoamento profissional; e

*   Dinamizar as aulas com a interatividade entre computador/professor/aluno.

3 – Desenvolvimento:

                1º ato – Através do uso de um data show, introduzir a palestra de conscientização do uso do computador como fonte de melhoria da qualidade da educação como um todo. Mostrar dados abaixo que ratifiquem essa tecnologia como crucial para o professor e aluno:

                É público e notório que na atual sociedade em que estamos inseridos o uso do computador e todos os seus recursos são quase que indispensáveis para o desenvolvimento de qualquer área do conhecimento, inclusive nos primeiros passos educacionais das crianças. Em todo e qualquer área de trabalho, seja comércio, indústria, hospitais, segurança entre outras; o uso dos componentes tecnológicos é uma realidade que dinamiza e torna mais rápido e fácil todo o funcionamento de qualquer instituição. Os professores como protagonistas da ação educacional e construtores de uma nação mais próspera, frutífera e menos desigual, devem estar antenados na crescente progressão dessa tecnologia para que tenham mais instrumentos de ensino aprendizagem que facilite seu cotidiano dentro e fora de sala de aula, como também possam oportunizar a todos o acesso aos meios tecnológicos como forma de desenvolvimento integral e de ingresso na sociedade digital, saindo do abismo do analfabetismo digital, deve ser oportunizado esse acesso por força de lei, nossos legisladores devem criar mecanismos políticos que abracem a inserção digital de suas escolas e cabe ao professor e demais cidadãos cobrarem e lutarem por essa realização. A importância social do educador é inigualável e inquestionável, todavia traz responsabilidade com tamanha equidade, para tal o profissional deve estar em constante crescimento, desenvolvimento; e com um país de proporções continentais e desigualdades de proporções ainda mais colossais, onde a distância entre os que possuem acesso ao capital e todos os seus benefícios, e os que estão à margem dessas benesses, o computador torna-se assim uma chave que abre uma porta que diminui esse disparate e abre o mundo igualmente a todos, indiferente do status, da cor ou qualquer empecilho de segregação e ou discriminação, tornando fundamental que os professores se aperfeiçoem e se adentrem nesse mundo tecnológico, que se sensibilizem das oportunidades que poderão vir em detrimento do uso do computador na educação institucional, além de oportunizar a especialização continuada com o uso da internet em graduações, pós-graduações, mestrados e outros cursos de aperfeiçoamento à distância.

Por Josiene Reis e Magna Santos

                2º ato – Com o uso de computadores oportunizarem aos professores a utilização dos mesmos, para criarem algumas aulas com o auxílio do Power point, tais quais utilizados na palestra. Fazendo com que os professores observem que mesmo com o mínimo de conhecimento técnico é fácil e pratico o uso do computador. E essa utilização torna o cotidiano dentro da escola mais prático e lúdico.